Le Pro­fesseur juge mon style clas­sique. Ce qu’il entend comme une cri­tique est pour moi une sat­is­fac­tion, clas­sique voulant dire pour lui passé, pour moi hors du temps. L’o­rig­ine de son juge­ment est évi­dente: la phrase doit boule­vers­er la syn­taxe pour mar­quer l’his­toire. C’est établir la pri­or­ité de la forme et exiger l’art pour l’art quand je priv­ilégie le sens.